SECUNDÀRIA
La finalitat de l’educació escolar és assegurar als alumnes els recursos humans i els materials necessaris perquè puguin créixer i madurar en tots els aspectes de la seva personalitat.
L’Educació Secundària Obligatòria té per finalitat possibilitar que tots els alumnes puguin accedir als elements bàsics de la cultura en el marc d’un desenvolupament personal complet.
En aquesta etapa, els alumnes han d’adquirir els conceptes, les habilitats, les actituds i els valors que els condueixin a l’autonomia individual, a l’esperit de superació, a la construcció de la pròpia personalitat i a un autoconcepte positiu, per tal de ser capaços d’assumir els seus deures i exercir els seus drets.
Això comporta incloure els ensenyaments relacionats amb les següents capacitats:
- cognoscitives
- afectives
- psicomotrius
- d’inserció social i de relació interpersonal
El període de 12-16 anys coincideix amb la preadolescència i la primera adolescència, anys en els quals els alumnes experimenten importants canvis fisiològics i psicològics.
La configuració de l’Educació Secundària Obligatòria com una etapa pretén facilitar una resposta educativa unitària als adolescents en aquest període, aportant els elements formatius de caràcter cognitiu, afectiu, social i moral que els permetin de desenvolupar-se de forma equilibrada i incorporar-se en el món dels adults amb autonomia i responsabilitat.
CARACTERÍSTIQUES MÉS IMPORTANTS DE L’ESO
L’Ensenyament Secundari Obligatori consta de quatre cursos acadèmics que han de realitzar tots els alumnes entre els 12 i els 16 anys.
En finalitzar l’ESO, els alumnes que hagin assolit els objectius proposats, obtenen el títol de graduat en Secundària Obligatòria. Aquest títol els permetrà realitzar batxillerat o cicles formatius de grau mitjà.
L’Educació secundària obligatòria s’organitza en diferents matèries. El quart curs té caràcter orientador, tant per als estudis posteriors, com per a la integració a la vida laboral.
| MATÈRIES | 1r | 2n | 3r | 4t |
| Llengua catalana i literatura | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Llengua castellana i literatura | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Llengua estrangera | 3 | 4 | 3 | 3 |
| Matemàtiques | 3 | 4 | 4 | 4 |
| Biologia i geologia | 3 | – | 2 | – |
| Física i química | – | 3 | 2 | – |
| Ciències socials, geografia i història | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Educació física | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Música | 2 | – | 2 | – |
| Educació visual i plàstica | 2 | 2 | – | – |
| Tecnologia | 2 | 2 | 2 | – |
| Cultura i valors ètics | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Tutoria | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Treball de síntesi/Projecte de recerca | 35 h/curs | 35 h/curs | 35 h/curs | (1) |
| Servei comunitari | – | – | (1) | – |
| Matèries específiques | 2 | 2 | 2 | 10 |
| TOTAL SETMANAL | 30 | 30 | 30 | 30 |
A mesura que els alumnes avancen en l’Educació Secundària Obligatòria, augmenta la diversitat d’interessos i capacitats d’uns i altres. És per això que hi donem resposta mitjançant els grups flexibles, desdoblaments i els itineraris.
Agenda
Últimes notícies
Prova pilot de ciberbullying
El divendres 15, la classe de 2n d'ESO A, va participar en una prova pilot de ciberbullying, a petició de l'Oficina de la Relacions amb la Comunitat dels Mossos d'Esquadra de Granollers. Aquesta activitat es va realitzar amb la col·laboració...
read more
“Una manera de fer. President Tarradellas”. Vídeo-fòrum dels alumnes de 4t d’ESO amb Esteve Crespo, director del documental.
Coincidint amb els 40 anys del retorn a Catalunya de Josep Tarradellas com a president de la Generalitat, TVE Catalunya ha produït un documental històric que commemora el retorn a Catalunya de Josep Tarradellas. La producció reconstrueix la manera de fer...
read more
VII edició de la Gymkhana dels Mars i Oceans
Dijous 17 de maig, el grup de biologia de 4t d'ESO va participar en la VII edició de la Gymkhana dels Mars i Oceans, organitzada pel CSIC, Institut de Ciències del Mar i Cosmocaixa. La Laura Caballero va guanyar el premi al millor tuit de la jornada, que...
read more